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这显(xiǎn )然不是景宝想(xiǎng )要听的话，他(tā )没动，坐在座(zuò )位上可怜巴巴(bā )地说：我我不(bú )敢自己去

迟砚(yàn )眉头皱着，似(sì )乎有话想说但又不好开口，孟(mèng )行悠反应过来(lái )，以为是自己(jǐ )留在这里不方(fāng )便，赶紧开口(kǒu )：你(nǐ )有事的话(huà )就先(xiān )走吧，改(gǎi )天再(zài )一起吃饭(fàn )。

你(nǐ )们两个站(zhàn )住，快上课还(hái )在这(zhè )里做什么(me )！

孟(mèng )行悠被她这三(sān )两句话砸得晕(yūn )头转向的，自(zì )己都有点按耐(nài )不住要往天上(shàng )飘。

孟行悠扪(mén )心自问，这感(gǎn )觉好像不算很糟糕，至少比之前那种漂浮不(bú )定怀疑自己的(de )感觉好上一百(bǎi )倍。

贺勤说的(de )那番话越想越(yuè )带劲(jìn )，孟行悠(yōu )还把(bǎ )自己整得(dé )有些(xiē )感动，坐(zuò )下来(lái )后，对着(zhe )迟砚(yàn )感慨颇多(duō )：勤(qín )哥一个数(shù )学老(lǎo )师口才不比许(xǔ )先生差啊，什(shí )么‘教育是一(yī )个过程，不是(shì )一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听(tīng )听这话，多酷(kù )多有范，打死我我都说不出来。

迟砚从秦千(qiān )艺身边走过，连一个眼神都(dōu )没再给，直接(jiē )去阳台。

听见(jiàn )自己(jǐ )的名字，景宝(bǎo )抬起头，小心(xīn )翼翼地望(wàng )着孟(mèng )行悠，几(jǐ )秒之(zhī )后又低下(xià )去，咬咬唇还是没(méi )说话。

迟砚放(fàng )下手机，拿起(qǐ )茶杯喝了一口(kǒu )水，眼神扫到(dào )孟行悠身上时(shí )，带着点凉意(yì )：很好笑吗？

贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃(chī )完饭下来，听(tīng )见大门口的动(dòng )静，认出是自(zì )己班的学生，快步(bù )走上去，跟教(jiāo )导主任打(dǎ )了声(shēng )招呼，看(kàn )向迟(chí )砚和孟行(háng )悠：你们怎么(me )还不(bú )去上课？